У зв’язку із складною безпековою ситуацією, що наразі склалась у Черкаській області (часті перебої електропостачання, довготривале перебування учнів в укриттях під час частих сигналів тривоги, які порушують звичний порядок проведення як очного, так і дистанційного форматів навчальних занять) рекомендуємо наступне.

 

1. У разі частих сигналів тривоги, що призводить до довготривалого перебування учнів у шкільних укриттях та унеможливлює проведення занять в очній формі у зв’язку із великою кількістю дітей різного віку (різних класів) в одному приміщенні, доцільно перейти на дистанційний формат освіти.
2. Якщо перебоїв із енергопостачанням немає, необхідно організувати дистанційне навчанняу синхронному режимі (режимі онлайн, коли і вчитель, і учні одночасно перебувають у веб-середовищі дистанційного навчання(чат, аудіо-, відеоконференції, соціальні мережі тощо), використовуючи платформи ГУГЛ-МІТ, ДЖИТСІ-МІТ та ін.
3. У разі недовготривалої відсутності електропостачання (до чотирьох годин), рекомендуємо організувати дистанційне навчанняв асинхронному режимі (режимі офлайн, коли вчитель і учнівзаємодіють між собою із затримкою у часі, застосовуючи при цьому електронну пошту, форум, соціальні мережі, цифрові ресурси тощо. Цей режим навчання передбачає, що здобувач освіти може використовувати цифрові ресурси для навчання у бажаний, зручний для нього час (відео- чи аудіо-записи, електронна публікація, віртуальна бібліотека тощо).

Для цього варто використовувати потенціал Всеукраїнської школи онлайн, яка пропонує для опрацювання кожної навчальної теми для всіх класів відповідні матеріали (відеоуроки, конспекти, тестові завдання).

Для зручності навчання у складних воєнних умовах у мобільному застосунку Всеукраїнської школи онлайн (#ВсеукраїнськаШколаОнлайн ) функціонує кабінет учителя, який створений для підтримання дистанційного зв'язку з учнями.

Крім цього, рекомендуємо використати відеозаписи розміщеної на сайті КНЗ «ЧОІПОПП Черкаської обласної ради» «Дистанційної школи для учнів» за посиланням: https://bit.ly/3KY4dPR «Дистанційна школа для учнів» містить 10-ти або 15-хвилинні навчальні відеопояснення нового матеріалу уроків з усіх основних навчальних предметів для всіх класів, які школярі можуть переглядати у зручний для себе час стільки разів, скільки їм потрібно для засвоєння нової теми.

4. У випадку довготривалої або майже повної відсутності електропостачання, залишається можливість використання мобільних телефонів (за умов наявності зв’язку) для організації заочної форми навчання, коли вчитель у створеній ним вайбер-групі учнів свого класу повідомляє параграфи та сторінки навчального матеріалу для самостійного опрацювання учнями, а також номери завдань для самостійного виконання.