В основу професійного розвитку вчителя покладено усвідомлення всіх перетворень в освіті як природної потреби постійно підвищувати свою квалі-фікацію, формувати та розвивати професійний світогляд і педагогічну свідомість.

14 лютого 2024 року на базі ліцею «Успіх» відбувся методичний івент для вчителів 2-3 класів «Професійний розвиток вчителя: вимога часу чи можливість професійного становлення». Досвідчені вчителі-методисти ліцею « Успіх», керівники педагогогічних спільнот 2 і 3 класів Ревенко Людмила Вікторівна та Рябоконь Тетяна Миколаївна, вчитель-методист Лугова Олена Нифонівна поділилися досвідом своєї роботи. Вони гордість нашої громади, так як двічі двічі успішно пройшли сертифікацію вчителів початкових класів. 

 Під час зустрічі учителі створювали за кругами Ейлера порівняльну характеристику атестації і сертифікації. Тетяна Рябоконь ознайомила учасників івенту зі змінами до Положення про атестацію.

 Олена Лугова з допомогою SWOT-таблиці проаналізувала сильні і слабкі сторони сертифікації, її можливості і небезпеки.

Комплексне оцінювання професійної діяльності педагога здійснюється за професійними компетентностями. Людмила Ревенко розкрила суть кожної компетентності Професійного стандарту вчителя.

Учителі ліцею «Успіх» продемонстрували з допомогою стратегій критичного мислення критерії інноваційної компетентності.  Організатори івенту розкрили суть формувального оцінювання в ході рольової гри «Педагогічне партнерство».

Консультант КУ «ЦПРПП ММР»  Свердлик Н.П. презентувала  підсумки впровадження STEM-освіти в навчальних закладах громади вчителями початкових класів.  Подякувала педагогам за  активну та результативну участь в обласних конкурсах та проектах  STEM-освіти, наголосила на необхідності подальшої роботи над втілення STEM-технологій в освітній процес.

Щиро дякуємо адміністрації  ліцею «Успіх» за створені умови для роботи, ЗСУ – за можливість працювати!!! Бажаємо всім педагогам професійного зростання під мирним небом України! Перемога буде за нами!!!